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题名:
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促进学习的学生参与式课堂评价 / (美)Richard J. Stiggins著 , 国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译 |
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ISBN:
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7-5019-5078-4 价格： CNY46.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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10,409页 24cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 中国轻工业出版社 出版日期： 2005 |
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内容提要:
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本书在阐述课堂评价的目的、作用的基础上，对当前学校里使用和流行的各种课堂评价方法都作了详尽的介绍，还特别关注了对学生情感倾向的评价。同时，探讨了各种让学生参与到课堂评价中的方法和策略。 |
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主题词:
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基础教育 课堂教学 |
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中图分类法:
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G632.42 版次： 4 |
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主要责任者:
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斯蒂金斯 著 |
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附注:
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国家基础教育课程改革重点项目“促进教师发展与学生成长的评价研究” |
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主要团体责任者:
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国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价”研究项目组 guo jia ji chu jiao yu ke cheng gai ge “ cu jin jiao shi fa zhan yu xue sheng cheng zhang de ping jia ” yan jiu xiang mu zu 译 |