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题名:
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中文阅读障碍学龄儿童认知效率研究 zhong wen yue du zhang ai xue ling er tong ren zhi xiao lv yan jiu / 周巧,张大均著 , |
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ISBN:
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978-7-03-038632-8 价格： CNY48.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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200页 24cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 科学出版社 出版日期： 2013 |
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内容提要:
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阅读障碍对儿童认知发展与学习有重要的影响，教育心理学及相关学科对此展开了大量研究并取得了一些成果。然而这些研究主题庞杂较分散，且多系英文阅读障碍研究，对中文阅读障碍学龄儿童认知加工机制的研究还十分薄弱。认知效率是反映儿童认知能力和衡量儿童心理发展水平的一个重要指标，是一个具有广阔理论前途和应用前景的新兴研究领域。因此，当认知效率成为儿童认知研究领域中的一个热点课题时，尤其是工作记忆和加工速度在阅读发展中的作用日益凸显时，研究者开始将认知效率研究与阅读障碍研究结合，期望通过研究揭示中文阅读障碍学龄儿童潜在的认知加工机制，为中文阅读障碍儿童的教育诊断评估、认知发展的干预促进以及中文补救教学提供指导。 |
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主题词:
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儿童 阅读 |
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中图分类法:
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G442 版次： 4 |
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主要责任者:
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周巧 zhou qiao 均著 |
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主要责任者:
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张大均 zhang da jun 著 |