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题名:
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课程改革的治理机制创新研究 / 何珊云著 , |
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ISBN:
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978-7-308-13098-1 价格： CNY42.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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222页 24cm |
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出版发行:
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出版地： 杭州 出版社： 浙江大学出版社 出版日期： 2014 |
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内容提要:
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本书从治理理论及当前中国教育改革治理重任出发，分析为何需要创新我国现有的教育决策与管理体系，发展“国家主导、社会力量参与”的教育公共治理格局。在此基础上，本书详细考察了民间公益组织近十年来对教育改革治理的贡献，进而证明，只要深入分析民间公益组织的教育功能，并将其引入，便可以为发展“国家主导、社会力量参与”的教育公共治理格局，找到一条切实可行的路径，进而通过民间公益组织这一具体且积极的社会力量，获得教育公共治理新机制。 |
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主题词:
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课程改革 研究 中国 |
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中图分类法:
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G423.07 版次： 5 |
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其它题名:
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基于民间公益组织的视角 |
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主要责任者:
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何珊云, 著 |
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附注:
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教育部人文社会科学研究青年基金资助项目 (13YJC880025) |