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题名:
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中学数学教学设计与案例分析 / 本册主编杨红萍 , |
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ISBN:
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978-7-5664-0858-7 价格： CNY36.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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274页 图 24cm |
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出版发行:
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出版地： 合肥 出版社： 安徽大学出版社 出版日期： 2014 |
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内容提要:
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本书是为高等师范院校数学教育专业开设教学设计课程编写的，旨在为师范生将来从事中学数学课程的教学与研究工作提供必要的理论基础与方法指导。本书融合教学设计理论与数学学科特点，构建了由数学教学设计理论与数学教学设计实践而成的课程体系。全书首先阐述了数学教学设计的内涵与意义、基本要求与原则、数学教学设计的类型与程序及其具体基本步骤，接下来分别就中学数学教学设计的内容分析和学情分析、目标设计、过程设计、评价设计进行了论述，最后一部分内容分别从理论和案例两个方面阐述了如何进行概念、命题、问题解决、复习课、探究课、建模课、实践课的教学设计。全书运用了加涅的信息加工理论、凯勒的ARCS模型、布鲁姆的教育目标分类学、皮亚杰的认知发展理论等，本书的特点是以案例为主，针对数学课的不同课型，重点从实践方面指导读者如何进行具体的数学教学设计，注重培养学生的实践能力。 |
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主题词:
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中学数学课 教学设计 |
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中图分类法:
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G633.602 版次： 5 |
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主要责任者:
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杨红萍 主编 |
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附注:
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高等学校规划教材 |