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题名:
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学习环境的理论基础 / (美) 戴维·H·乔纳森, 苏珊·M·兰德主编 , 徐世猛, 李洁, 周小勇译 |
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ISBN:
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978-7-5675-3584-8 价格： CNY56.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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12, 380页 图 24cm |
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出版发行:
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出版地： 上海 出版社： 华东师范大学出版社 出版日期： 2015.10 |
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内容提要:
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本书首次为学习环境的新观点提供了一个易于掌握的总结。这本畅销书为学生、教师和教学设计者清晰、简明地介绍了主要的教学和心里学理论, 以及这些理论在为中小学、大学或公司设计新式学习环境中的意义。书中, 权威专家们描述了当前一些最重要的学习理论, 这些理论构成了以学生为中心学习环境的概念和设计以及教育技术新应用的基础。 |
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主题词:
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学习心理学 教育环境学 |
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中图分类法:
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G442 版次： 5 |
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中图分类法:
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G40-052.4 版次： 5 |
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主要责任者:
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乔纳森 主编 |
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主要责任者:
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兰德 主编 |
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次要责任者:
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徐世猛 译 |
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次要责任者:
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李洁 译 |
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次要责任者:
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周小勇 译 |
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责任者附注:
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戴维·H·乔纳森, 美国教学设计领域著名专家, 密苏里大学教育心理学和学习技术的杰出教授, 曾担任美国密苏里大学问题解决研究中心主任。苏珊·M·兰德, 美国宾夕法尼亚州立大学教育学院副教授, 曾担任教学系统负责人。 |