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题名:
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怎样让学生爱学习 / 赵丽琴著 , |
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ISBN:
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978-7-5617-7921-7 价格： CNY25.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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210页页 23cm |
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出版发行:
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出版地： 上海 出版社： 华东师范大学出版社 出版日期： 2010 |
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内容提要:
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本书精选了一些对于教育实践有重要启迪的理论(包括强化理论、期望理论、归因理论、成就目标理论、自我效能理论、自我决定理论等)，对各种理论的核心观点进行了阐述，并结合教育实践提出了如何运用相关理论来激发和调动学生学习动机的具体策略。 |
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主题词:
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学习动机 研究 |
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主题词:
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学习动机 |
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中图分类法:
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G442/70 版次： 4 |
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其它题名:
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激发学习动机的7种策略 |
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主要责任者:
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赵丽琴 zhao li qin 著 |
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索书号:
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G442/70 |