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题名:
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信息素养教育论 / 韩冬，傅兵著 , |
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ISBN:
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978-7-5682-3729-1 价格： CNY45.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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195页 24cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 北京理工大学出版社有限责任公司 出版日期： 2017 |
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内容提要:
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本书分为八章，对信息本体、信息素养和信息素养教育分别进行了阐述，并指出：信息素养包含了技术和人文两个层面的意义；信息素养的能力素养包含信息技能、信息意识和信息创造等三个要素，在信息素养理论体系中处于中心地位；信息文化素养包括信息网络、信息伦理和信息教育等内容，在信息素养理论体系中处于高层次地位，信息本体处于基础地位。笔者在对信息素养的研究过程中进行了大量调研工作，取得了第一手资料，提出了信息素养教育对策，尝试构建适合中国国情的信息素养评价体系，并介绍了相关信息素养教学设计的案例。指出大学生的信息素养应该是涉及学生知识、技能、情感、态度和价值观等多方面能力的要求，是能够适应未来社会，促进终身学习、实现全面发展的创新型人才。 |
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主题词:
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信息素养 信息教育 |
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中图分类法:
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G254 版次： 5 |
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主要责任者:
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韩冬 著 |
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主要责任者:
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傅兵 著 |