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题名:
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企业参与职业教育的内在机理研究 / 潘海生著 , |
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ISBN:
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978-7-5203-2223-2 价格： CNY68.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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214页 24cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 中国社会科学出版社 出版日期： 2018 |
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内容提要:
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本书基于技能偏好技术进步理论、工作挤压效应理论，将技术技能视为内生变量，分析技术进步变化背景下企业参与职业教育行为的动机变迁机制、综合利用结构方程模型、有序PROBIT模型、多层次线性模型、TARGET-MOTAD模型，对企业参与职业教育的行为及其差异化进行识别，对企业参与职业教育的动机偏好进行了判断，分析了企业参与职业教育的风险决策机制，提出了促进企业参与职业教育的政策建议。 |
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主题词:
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职业教育 产学合作 中国 |
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中图分类法:
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G71 版次： 5 |
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主要责任者:
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潘海生 著 |
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附注:
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国家社科基金项目“企业参与职业教育的行为差异化内在机理分析”和教育部哲学社会科学项目“技能内生视角下职业教育校企合作机制研究”成果 |