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题名:
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中国传统文化教育发展报告 / 杨东平主编 , |
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ISBN:
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978-7-5201-4450-6 价格: CNY79.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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432页 24cm |
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出版发行:
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出版地: 北京 出版社: 社会科学文献出版社 出版日期: 2019 |
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内容提要:
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本书由五个部分组成,除总报告外,主体包括定量分析的调查报告,质性分析为主的分报告,问题导向的专题报告以及特别关注部分,附录部分附上2018年及历年的传统文化教育大事记及相关机构名录。我们采用问卷调查,实地调研等方式来获取一手数据。课题的调查范围包括中小学教育,高等教育,私塾书院等民间教育,社区博物馆等社会教育。选取有代表性案例对管理者、教师、学生以及家长进行典型案例的深度调查和分析,梳理分析每一种教育形态的针对群体,目标、内容体系、途径和效果,来透视和展现目前传统文化教育的发展现状、问题点和生长点。 |
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主题词:
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中华文化 国民教育 中国 2018 |
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中图分类法:
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K203 版次: 5 |
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主要责任者:
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杨东平 主编 |
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责任者附注:
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杨东平,21世纪教育研究院院长,国内著名教育专家,北京理工大学教育研究院教授、博士生导师,著有《通才教育论》、《走向公共生活的教育理论》等。 |