题名:
视域融合下的慕课开发研究   / 冯永华著 ,
ISBN:
978-7-03-063804-5 价格： CNY99.00
语种:
chi
载体形态:
254页 24cm
出版发行:
出版地： 北京 出版社： 科学出版社 出版日期： 2020
内容提要:
本书从历史图景出发，澄清课程形态变迁的内在逻辑与慕课开发诉求，审视慕课开发实践中存在的问题，探寻关键症结。然后本书以泰勒原理所体现的课程开发与课程理解两种课程视域的融合为理论基础，建构了FLTC慕课开发模式，分析了慕课开发的主体、要素、活动以及新的操作程序、侧重点、条件保障，并以典型案例促进慕课开发理论研究与实践研究的沟通，以求在慕课开发中实现理解和反思，对慕课建设和应用共享具有理论意义和实践价值。 
主题词:
网络教学   教学模式
中图分类法:
G434 版次： 5
主要责任者:
冯永华 著
附注:
技术革新教育系列 
附注:
并列题名：Research of MOOC development based on fusion of horizons