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题名:
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让问题产生价值 / (美)茹丝·莎高莉(Ruth Shagoury)，(美)布伦达·M. 鲍威尔(Brenda Miller Power)著 , 于泽元，杨晓平译 |
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ISBN:
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978-7-5621-9365-4 价格： CNY59.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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282页 图 26cm |
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出版发行:
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出版地： 重庆 出版社： 西南师范大学出版社 出版日期： 2019 |
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内容提要:
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本书作者为教师研究提供了一个基础框架，阐述了设计、实施以及发布研究的过程。同时也广泛地收集并叙述了众多教师参与研究设计的过程，并实施研究计划以充实自身教学的生动故事。另外，本书也介绍了许多教师正通过在日常课堂中做到“问题实践”，以寻找教学的新激情，这也会提醒你成为一名教师的初衷。 |
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主题词:
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教育科学 研究 |
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中图分类法:
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G40-03 版次： 5 |
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其它题名:
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教师课题研究指南 |
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主要责任者:
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莎高莉 著 |
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主要责任者:
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鲍威尔 著 |
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次要责任者:
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于泽元 译 |
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次要责任者:
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杨晓平 译 |