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1 图书兄弟
责任者 (加)大卫·克兰迪著

出版信息中信出版集团股份有限公司 ,2019

ISBN 978-7-5086-9878-6

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(加)大卫·克兰迪著.兄弟.中信出版集团股份有限公司,2019.
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兄弟

(加)大卫·克兰迪著.中信出版集团股份有限公司,2019.
2 图书叙事探究：焦点话题与应用领域
责任者 (美)瑾·克兰迪宁(D.Jean Clandinin)主编

出版信息北京师范大学出版社 ,2012

ISBN 978-7-303-15067-0

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(美)瑾·克兰迪宁(D.Jean Clandinin)主编.叙事探究：焦点话题与应用领域.北京师范大学出版社,2012.
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叙事探究：焦点话题与应用领域

(美)瑾·克兰迪宁(D.Jean Clandinin)主编.北京师范大学出版社,2012.
3 图书叙事探究：原理、技术与实例：principle, technique and case
责任者 (美)谨·克兰迪克(D. Jean Clandinin)主编

出版信息北京师范大学出版社 ,2012

ISBN 978-7-303-15071-7

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(美)谨·克兰迪克(D. Jean Clandinin)主编.叙事探究：原理、技术与实例：principle, technique and case.北京师范大学出版社,2012.
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叙事探究：原理、技术与实例：principle, technique and case

(美)谨·克兰迪克(D. Jean Clandinin)主编.北京师范大学出版社,2012.
4 图书教师成为课程研究者：经验叙事
责任者 (加)F.迈克尔·康纳利，(加)D.琼·克兰迪宁著

出版信息浙江教育出版社 ,2004

ISBN 7-5338-5635-X

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(加)F.迈克尔·康纳利，(加)D.琼·克兰迪宁著.教师成为课程研究者：经验叙事.浙江教育出版社,2004.
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教师成为课程研究者：经验叙事

(加)F.迈克尔·康纳利，(加)D.琼·克兰迪宁著.浙江教育出版社,2004.

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