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1 图书孤独症儿童游戏活动
责任者胡晓毅，郑群山著

出版信息北京师范大学出版社 ,2018

ISBN 978-7-303-23503-2

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胡晓毅，郑群山著.孤独症儿童游戏活动.北京师范大学出版社,2018.
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孤独症儿童游戏活动

胡晓毅，郑群山著.北京师范大学出版社,2018.
2 图书学龄孤独症儿童教育评估指南
责任者胡晓毅，刘艳虹著

出版信息北京师范大学出版社 ,2017

ISBN 978-7-303-22183-7

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胡晓毅，刘艳虹著.学龄孤独症儿童教育评估指南.北京师范大学出版社,2017.
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学龄孤独症儿童教育评估指南

胡晓毅，刘艳虹著.北京师范大学出版社,2017.
3 图书教育和社区环境中的单一被试设计
责任者 (美)罗伯特·奥尼尔(Robert E. O'Neill)[等著

出版信息华夏出版社 ,2016

ISBN 978-7-5080-8222-6

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(美)罗伯特·奥尼尔(Robert E. O'Neill)[等著.教育和社区环境中的单一被试设计.华夏出版社,2016.
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教育和社区环境中的单一被试设计

(美)罗伯特·奥尼尔(Robert E. O'Neill)[等著.华夏出版社,2016.
4 图书孤独症儿童关键反应教学法
责任者 (美)奥温·C. 斯塔曼(Aubyn C. Stahmer)[等]著

出版信息华夏出版社 ,2015

ISBN 978-7-5080-8515-9

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(美)奥温·C. 斯塔曼(Aubyn C. Stahmer)[等]著.孤独症儿童关键反应教学法.华夏出版社,2015.
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孤独症儿童关键反应教学法

(美)奥温·C. 斯塔曼(Aubyn C. Stahmer)[等]著.华夏出版社,2015.
5 图书学习问题学生的教学
责任者 (美)Cecil D.Mercer，(美)Ann R.Mercer著

出版信息中国轻工业出版社 ,2005

ISBN 7-5019-4723-6

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(美)Cecil D.Mercer，(美)Ann R.Mercer著.学习问题学生的教学.中国轻工业出版社,2005.
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学习问题学生的教学

(美)Cecil D.Mercer，(美)Ann R.Mercer著.中国轻工业出版社,2005.
6 图书学前孤独症儿童团体式早期介入丹佛模式
责任者 (意)贾科莫·威万提(Giacomo Vivanti)[等]著

出版信息上海交通大学出版社 ,2018

ISBN 978-7-313-19551-7

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(意)贾科莫·威万提(Giacomo Vivanti)[等]著.学前孤独症儿童团体式早期介入丹佛模式.上海交通大学出版社,2018.
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学前孤独症儿童团体式早期介入丹佛模式

(意)贾科莫·威万提(Giacomo Vivanti)[等]著.上海交通大学出版社,2018.
7 图书孤独症谱系障碍儿童关键反应训练掌中宝
责任者 (美)罗伯特·凯格尔(Robert L. Koegel)，(美)琳·柯恩·凯格尔(Lynn Kern Koegel)著

出版信息华夏出版社 ,2015

ISBN 978-7-5080-8298-1

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(美)罗伯特·凯格尔(Robert L. Koegel)，(美)琳·柯恩·凯格尔(Lynn Kern Koegel)著.孤独症谱系障碍儿童关键反应训练掌中宝.华夏出版社,2015.
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孤独症谱系障碍儿童关键反应训练掌中宝

(美)罗伯特·凯格尔(Robert L. Koegel)，(美)琳·柯恩·凯格尔(Lynn Kern Koegel)著.华夏出版社,2015.

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