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1 图书教学的艺术与科学：有效教学的综合框架
责任者 (美)罗伯特·J.马扎诺著

出版信息福建教育出版社 ,2014

ISBN 978-7-5334-6333-5

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(美)罗伯特·J.马扎诺著.教学的艺术与科学：有效教学的综合框架.福建教育出版社,2014.
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教学的艺术与科学：有效教学的综合框架

(美)罗伯特·J.马扎诺著.福建教育出版社,2014.
2 图书基于课堂中精准理解的教学设计
责任者 (美)罗伯特·J.马扎诺(Robert J. Marzano)著

出版信息中国青年出版社 ,2022

ISBN 978-7-5153-6590-9

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(美)罗伯特·J.马扎诺(Robert J. Marzano)著.基于课堂中精准理解的教学设计.中国青年出版社,2022.
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基于课堂中精准理解的教学设计

(美)罗伯特·J.马扎诺(Robert J. Marzano)著.中国青年出版社,2022.
3 图书如何调动与激励学生：唤醒每个内在学习者：strategies to awaken the learne [i.e. learner]
责任者 (美)罗伯特·J. 马扎诺(Robert J. Marzano)[等]著

出版信息中国青年出版社 ,2018

ISBN 978-7-5153-5044-8

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(美)罗伯特·J. 马扎诺(Robert J. Marzano)[等]著.如何调动与激励学生：唤醒每个内在学习者：strategies to awaken the learne [i.e. learner].中国青年出版社,2018.
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如何调动与激励学生：唤醒每个内在学习者：strategies to awaken the learne [i.e. learner]

(美)罗伯特·J. 马扎诺(Robert J. Marzano)[等]著.中国青年出版社,2018.
4 图书培育智慧才能：学习的维度教师手册
责任者 (美)罗伯特·马扎诺, (美)黛布拉·J. 皮克林著

出版信息福建教育出版社 ,2015.4

ISBN 978-7-5334-6370-0

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(美)罗伯特·马扎诺, (美)黛布拉·J. 皮克林著.培育智慧才能：学习的维度教师手册.福建教育出版社,2015.4.
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培育智慧才能：学习的维度教师手册

(美)罗伯特·马扎诺, (美)黛布拉·J. 皮克林著.福建教育出版社,2015.4.
5 图书教育目标的新分类学
责任者 (美) 罗伯特·J. 马扎诺, 约翰·S. 肯德尔著

出版信息教育科学出版社 ,2012

ISBN 978-7-5041-6258-8

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(美) 罗伯特·J. 马扎诺, 约翰·S. 肯德尔著.教育目标的新分类学.教育科学出版社,2012.
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教育目标的新分类学

(美) 罗伯特·J. 马扎诺, 约翰·S. 肯德尔著.教育科学出版社,2012.

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