检索筛选

1 图书反思性实践:重燃你的教学热情(2017)
责任者 Thomas S. C. Farrell

出版信息外语教学与研究出版社 ,2018-04

ISBN 978-7-5135-3469-7

馆藏信息

图书信息

随书附盘
扫二维码，手机查看
馆内电子资源：点击查看电子书
- 暂无电子资源
Thomas S. C. Farrell.反思性实践:重燃你的教学热情(2017).外语教学与研究出版社,2018-04.
复制引文到剪贴板
在粘贴到您的文章之前，请再检查一遍引文格式的准确性。

http://58.215.225.140:80/opac/book/773520
复制引文到剪贴板

反思性实践:重燃你的教学热情(2017)

Thomas S. C. Farrell.外语教学与研究出版社,2018-04.
2 图书教师如何与学生沟通
责任者弗雷尔(Thomas S. C. Farrell)著

出版信息华东师范大学出版社 ,2014

ISBN 978-7-5675-1189-7

馆藏信息

图书信息

随书附盘
扫二维码，手机查看
馆内电子资源：点击查看电子书
- 暂无电子资源
弗雷尔(Thomas S. C. Farrell)著.教师如何与学生沟通.华东师范大学出版社,2014.
复制引文到剪贴板
在粘贴到您的文章之前，请再检查一遍引文格式的准确性。

http://58.215.225.140:80/opac/book/263403
复制引文到剪贴板

教师如何与学生沟通

弗雷尔(Thomas S. C. Farrell)著.华东师范大学出版社,2014.
3 图书语言教师的职业发展：教师学习策略：strategies for teacher learning
责任者 (新西兰)杰克·C. 理查兹(Jack C. Richards)，(加)托马斯·S.C. 法瑞尔(Thomas S.C. Farrell)著

出版信息复旦大学出版社有限公司 ,2020

ISBN 978-7-309-14704-9

馆藏信息

图书信息

随书附盘
扫二维码，手机查看
馆内电子资源：点击查看电子书
- 暂无电子资源
(新西兰)杰克·C. 理查兹(Jack C. Richards)，(加)托马斯·S.C. 法瑞尔(Thomas S.C. Farrell)著.语言教师的职业发展：教师学习策略：strategies for teacher learning.复旦大学出版社有限公司,2020.
复制引文到剪贴板
在粘贴到您的文章之前，请再检查一遍引文格式的准确性。

http://58.215.225.140:80/opac/book/888789
复制引文到剪贴板

语言教师的职业发展：教师学习策略：strategies for teacher learning

(新西兰)杰克·C. 理查兹(Jack C. Richards)，(加)托马斯·S.C. 法瑞尔(Thomas S.C. Farrell)著.复旦大学出版社有限公司,2020.

预借成功!

预约成功!